继续医学网 - 华医网 - 好医生- 项目学习、2018公共课程 - 为继续医学教育考试提供源动力!!

精神分裂症患者的护理

文章热度: ★★★★ |来源:继续医学网 |
跟贴
国家I类 5.0学分
项目负责人:李江华
单位:北京大学第六医院


1.下列那种情况高度怀疑为精神分裂症:( C  )
A. 头痛、注意力不集中、失眠
B. 生活被动、懒散
C. 独处、学习或工作能力下降
D. 紧张、恐惧,不敢外出

2.精神分裂症的特征性症状是: ( B  )
A. 关系妄想
B. 内心被揭露妄想
C. 虚无妄想
D. 嫉妒妄想

3.下述常见于精神分裂症的思维障碍是: ( C  )
A. 思维迟缓
B. 思维鸣响
C. 病理性象征性思维
D. 思维不连贯

4.精神分裂症病人兴奋、有幻觉妄想但肝功能异常,应选用下述哪种药物:( A )
A. 氟哌啶醇
B. 氯丙嗪
C. 舒必利
D. 维思通

5.精神分裂症病人长期服用氟哌啶醇,出现口唇抖动、肢体不自主扭动,宜服用下述哪种药物: ( D  )
A. 安坦
B. 非那根
C. 舒必利
D. 舒必利合并非那根




精神分裂症最常见的分型是(C)
A、单纯型
B、紧张型
C、偏执型
D、未分化型

1.在对精神分裂症患者攻击行为评估时就其攻击的对象的评估内容:( A )
A.有无针对医护人员的妄想内容
B.精神病性状态的严重程度
C.是否处于戒断反应状态
D.是否处于精神运动性兴奋状态

2.全面评估精神分裂症患者攻击行为的方法有: ( D )
A.面对面接触
B.单纯临床经验
C.单纯使用量表
D.临床经验及量表

3.接触有攻击行为患者的一般的安全技巧中应注意的是: ( B )
A.单独和患者在房间内安抚患者
B.决不要在被隔绝的房间里检查激惹的患者
C.多人围观患者激惹患者
D.保证患者的生活护理

4.保护性约束适用对象: (A  )
A.有攻击行为(冲动、伤人、毁物)的患者
B.有潜在攻击行为患者
C.电休克治疗后患者
D.需行为矫正的患者

5.精神分裂症攻击行为的相关因素最重要的是: ( C )
A.年龄
B.智商
C.既往暴力行为史
D.躯体情况




接触有攻击行为患者的一般的安全技巧中应注意的是(B)
A、单独和患者在房间内安抚患者
B、决不要在被隔绝的房间里检查激惹的患者
C、多人围观患者激惹患者
D、保证患者的生活护理
1.护理评估的目的是: ( B )
A.评估患者的症状有多少
B.评估患者的护理风险
C.评估患者的自理情况
D.评估患者的依从性

2.自杀风险评估表中极危险的分值是:( C )
A.26分以上
B.10-20分
C.30-41分
D.50分以上

3.精神科最危险的风险是:( D )
A.冲动行为
B.拒绝进食
C.外跑行为
D.自杀行为

4.护理评估中应注重询问患者那个方面的问题:( D )
A.关注患者睡眠问题
B.关注患者药物反应情况
C.关注患者心理情况
D.关注患者对其精神症状的应对方式

5.下面患者自诉的症状哪个症状最危险:( A )
A.有声音命令我
B.我的父母不是亲生的
C.有人监视我的一举一动
D.马路上有人吐痰是有人针对我的



自杀风险评估表中安全的分值是(A)
A、10分以下
B、10--20分
C、30--41分
D、50分以上

1.下列那种症状是精神分裂症的临床特征之一? ( A )
A.认知障碍
B.行为障碍
C.意识障碍
D.躯体障碍

2.精神分裂症患者护理评估的八个领域包括:( C )
A.自身优势
B.应对方式
C.生活技能
D.语言交流

3.精神健康领域的护理评估包括:( D )
A.学习能力
B.人际交往能力
C.独立生活能力
D.自知力

4.制定个体康复计划的原则是:( B )
A.医护为主体制定
B.医护及患者共同制定
C.家属为主体制定
D.患者自己决定

5.制定个体康复计划的综合策略为:( A )
A.长、短期计划并存
B.短期计划为主体
C.长期计划为主体
D.随患者意愿制定




最有效预防精神分裂症复发的关键是(A)
A、坚持药物治疗
B、定期门诊复诊
C、积极参与家庭及社会活动

D、提供健康教育



[ 编辑:jixuyixue ]

关键词:精神分裂症患者的护理

国家I类 5.0学分 项目负责人:李江华 单位:北京大学第六医院 精神科护理是一门专业性很强的临床学科,精神科护士在临床实践过程中需要掌握一些专业的技能才能有效地评估、应对精神障碍患者带来的各种变化。

发表评论愿您的每句评论,都能给大家带来帮助。

更多文章